L’abondement volontaire, qu’est-ce que c’est ?

L’abondement volontaire, qu’est-ce que c’est ?

Pour un Directeur des Ressources Humaines d’une entreprise de taille moyenne, mettre en place un abondement volontaire pour le CPF nécessite une planification stratégique et un alignement avec les objectifs de développement des compétences de l’entreprise. Pour un organisme de formation c’est le moment de nouer des relations avec les DRH.

  1. L’abondement qu’est-ce que c’est?
  2. L’abondement vient à la rescousse des plans de formation

Voici les étapes essentielles :

L’abondement volontaire, qu’est-ce que c’est ?

L’abondement volontaire, qu’est-ce que c’est ?

L’abondement volontaire, qu’est-ce que c’est ?

1. Identifier les besoins de l’entreprise et définir les priorités de formation


Avant tout, il est crucial de déterminer les compétences clés à développer pour rester compétitif. Cela peut être le cas pour des compétences techniques, des soft skills ou des formations en lien avec des évolutions technologiques (comme la digitalisation). Une fois les priorités identifiées, il est plus facile d’orienter l’abondement vers des formations spécifiques et alignées sur la stratégie de l’entreprise.

 

2. Élaborer une politique d’abondement et en définir les critères


En tant que DRH, il est recommandé de formaliser la politique d’abondement, y compris :

Les critères d’éligibilité : par exemple, cibler les employés occupant certains postes stratégiques ou ceux ayant une ancienneté minimale.
Le montant ou le pourcentage d’abondement : déterminer jusqu’à quel niveau l’entreprise s’engage à abonder le CPF (par exemple, 50% du coût de la formation).
Les formations éligibles : lister les formations qui peuvent bénéficier de l’abondement, notamment celles qui visent des certifications ou des diplômes en lien direct avec l’activité de l’entreprise.


3. Communiquer et informer les salariés


Il est fondamental de bien informer les salariés de l’existence de cet abondement. La DRH peut organiser des réunions d’information, des webinaires ou des sessions de questions-réponses. Dans le cadre de cette communication, il est important de :

Expliquer les modalités de demande d’abondement.
Encourager les salariés à consulter leur CPF et les démarches à suivre pour activer l’abondement sur leur compte.
Présenter les avantages pour le salarié et pour l’entreprise d’utiliser le CPF abondé.


4. Accompagner les salariés dans le choix et les démarches de formation


En tant que DRH, un suivi personnalisé permet de guider les salariés dans leur parcours de formation. Voici comment :

Entretien individuel : proposer des entretiens pour explorer les objectifs de chaque salarié, les former à utiliser leur compte CPF et déterminer comment l’abondement peut les aider à atteindre leurs objectifs.
Aide administrative : accompagner le salarié dans les démarches administratives (par exemple, remplir les formulaires ou soumettre la demande de formation et d’abondement sur la plateforme MonCompteFormation).


5. Suivi et évaluation de l’impact des formations financées par l’abondement


Afin de mesurer la valeur ajoutée des formations financées par l’abondement, il est utile d’évaluer :

La satisfaction des salariés : recueillir leur retour d’expérience après la formation.
L’impact sur la performance : mesurer si les compétences acquises contribuent réellement aux objectifs professionnels et stratégiques.
L’évolution de l’engagement : observer l’impact de l’abondement sur l’implication des salariés, la fidélisation et leur développement de carrière au sein de l’entreprise.


Exemple d’application pratique de l’abondement pour un projet spécifique


Imaginons que l’entreprise ait besoin de renforcer ses équipes commerciales face aux évolutions du marché digital. Elle peut cibler des formations certifiantes en marketing numérique et proposer un abondement spécifique pour les commerciaux, couvrant jusqu’à 80% du coût de ces formations. Cela permet non seulement de fidéliser ses talents mais aussi d’assurer leur montée en compétences pour accompagner la transition numérique.


Avec cette approche méthodique, l’abondement CPF devient un levier stratégique pour maintenir un haut niveau de compétences et pour valoriser l’investissement en formation au sein de l’entreprise. Cette démarche proactive participe aussi à renforcer la marque employeur et à motiver les salariés en leur offrant des opportunités d’évolution professionnelle alignées avec les besoins de l’entreprise.

 

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MOTS CLÉS 

  • Formation continue en entreprise
  • Stratégie de formation
  • Financement formation professionnelle
  • Optimisation plan de formation
  • Compétences professionnelles

SOURCES

  • Ministère du Travail, Emploi et Formation Professionnelle
  • Articles de la loi sur le Compte Personnel de Formation
  • Témoignages et études de cas d’entreprises ayant mis en place des abondements CPF
  • Documentation de Pôle Emploi et des OPCO
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CPF et dirigeant d’entreprise

CPF et dirigeant d’entreprise

Et le CPF, alors ? C’est la fin novembre, c’est le moment pour les organismes de formation de s’adresser aux dirigeants d’entreprise. Ils ne savent pas qu’ils peuvent bénéficier de financements pour leur propre formation professionnelle et qu’il leur reste souvent des fonds inutilisés avant la fin de l’année. Pour les organismes de formation, c’est une opportunité à saisir pour accompagner les dirigeants dans leur développement de compétences et contribuer à l’optimisation de leur budget formation. Après cet article :

  1. Formation des dirigeants d’entreprise

 

Faisons le point sur leur CPF

CPF et dirigeant d’entreprise

Les dirigeants d’entreprise peuvent, dans certains cas, bénéficier du Compte Personnel de Formation (CPF), mais cela dépend de leur statut.

Dirigeants salariés : Les dirigeants d’entreprise ayant le statut de salarié (comme les directeurs généraux salariés ou les cadres dirigeants) cotisent pour le CPF au même titre que leurs employés. Ils peuvent donc utiliser leur CPF pour se former, que ce soit pour des compétences directement liées à leur activité ou pour des qualifications complémentaires.

Dirigeants non-salariés (TNS – travailleurs non-salariés, comme les indépendants, commerçants, artisans et professions libérales) : Depuis 2018, les travailleurs indépendants peuvent également cotiser pour le CPF. Cependant, leur accès au CPF est conditionné par le paiement d’une contribution spécifique au fonds de formation des non-salariés, géré par des organismes comme le FAFCEA pour les artisans, l’AGEFICE pour les commerçants, ou le FIFPL pour les professions libérales.

Dirigeants de société sans activité professionnelle : Pour les dirigeants qui ne cotisent pas spécifiquement pour la formation (par exemple, les gérants non-rémunérés ou ceux qui ne versent pas de cotisations CPF), il est difficile de bénéficier du CPF. Ces dirigeants peuvent néanmoins accéder à d’autres financements comme ceux des fonds d’assurance formation des TNS.

Donc, la majorité des dirigeants peuvent potentiellement utiliser leur CPF, sous réserve de contributions spécifiques et selon leur statut. Les organismes de formation peuvent les sensibiliser à ce sujet et les accompagner dans les démarches pour optimiser leurs droits à la formation.

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Les salons à ne pas manquer

Les salons à ne pas manquer

boostez votre visibilité et vos opportunités !

À l’approche de la fin de l’année, les salons professionnels dédiés à l’emploi et à la reconversion se multiplient. Ces événements offrent une opportunité unique aux organismes de formation pour rencontrer directement leur public cible, recruter, et renforcer leur présence sur le terrain. Les salons à ne pas manquer

Les salons à ne pas manquer

Les salons à ne pas manquer

Pourquoi participer à ces salons ?

Rencontrer des prospects qualifiés : Ces salons attirent des candidats motivés pour se former ou se reconvertir, un public idéal pour promouvoir vos programmes de formation.
Améliorer votre image de marque : Être présent dans ces événements renforce votre crédibilité et vous positionne comme un acteur incontournable du secteur.
Créer des partenariats : Les salons sont des occasions uniques pour échanger avec d’autres professionnels et identifier des opportunités de collaboration.

Clés pour réussir votre participation
Réserver un stand attractif

  • Optez pour un kakemono professionnel,
  • des flyers, et des goodies utiles.
  • Assurez une signalétique claire pour attirer les visiteurs.
  • Préparer vos outils numériques

 

Créez une page de destination spécifique sur votre site pour les visiteurs.

Intégrez un QR code sur vos supports pour accéder directement à vos offres.
Planifier vos interventions

  • Proposez des mini-ateliers ou des démonstrations de vos formations.
  • Prévoyez une équipe capable de répondre aux questions en direct.
  • Utiliser les réseaux sociaux avant, pendant, et après

 

Annoncez votre présence sur vos réseaux sociaux.

Faites des lives ou des posts durant l’événement pour susciter l’intérêt.
Suivez les prospects rencontrés via des campagnes email ou LinkedIn.

Le mot de la fin

La participation aux salons est un levier marketing puissant pour les organismes de formation. Avec une préparation minutieuse, ces événements peuvent vous aider à conclure l’année en beauté et à préparer une rentrée sous les meilleurs auspices. Alors, n’attendez plus, inscrivez-vous et maximisez vos opportunités !

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SOURCES

  • Nouvelle Vie Pro【58】
  • Paris pour l’Emploi【59】
  • France Travail【60】
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Formation des dirigeants d’entreprise

Formation des dirigeants d’entreprise

Mobiliser les fonds disponibles avant la fin de l’année

A la fin novembre, c’est le moment pour les organismes de formation de s’adresser aux dirigeants d’entreprise. Beaucoup ne savent pas qu’ils peuvent bénéficier de financements pour leur propre formation professionnelle et qu’il leur reste souvent des fonds inutilisés avant la fin de l’année. Pour les organismes de formation, c’est une opportunité à saisir pour accompagner les dirigeants dans leur développement de compétences et contribuer à l’optimisation de leur budget formation. Voici comment procéder pour informer et capter cette clientèle stratégique.

Formation des dirigeants d’entreprise

Formation des dirigeants d’entreprise

Pourquoi la formation des dirigeants est essentielle

Les gérants et dirigeants d’entreprise sont souvent centrés sur le développement de leurs équipes, mais ils ont eux-mêmes des besoins en formation. Qu’il s’agisse de maîtriser les nouvelles technologies, de renforcer leurs compétences en gestion, ou de se former aux dernières techniques de management, une formation continue est indispensable pour rester compétitif.

Or, de nombreux fonds sont spécifiquement alloués à la formation des chefs d’entreprise, notamment via le FAF (Fonds d’Assurance Formation) auquel ils contribuent. Pourtant, selon diverses enquêtes, beaucoup de dirigeants ignorent leur droit à la formation et finissent par ne pas utiliser ces fonds disponibles.

Actions clés pour les organismes de formation

Sensibilisation des dirigeants sur leur droit à la formation
En novembre, les organismes de formation ont tout intérêt à lancer une campagne de sensibilisation ciblée. Il est crucial d’informer les dirigeants de leur éligibilité au financement et de les encourager à exploiter les fonds alloués avant la fin de l’exercice. Les canaux de communication comme les newsletters, les réseaux sociaux, ou les rencontres professionnelles sont des outils idéaux pour toucher cette population.

Offrir des programmes adaptés et sur-mesure

Les dirigeants recherchent des formations intensives et adaptées à leur emploi du temps. Proposez des programmes courts, modulaires, ou hybrides, qui s’intègrent facilement dans un agenda chargé. Mettre en avant des formations orientées sur la gestion de crise, le digital, ou les nouvelles tendances du management peut aussi répondre à leurs attentes.

 

Simplifier l’accès au financement

Les démarches administratives peuvent être un frein pour les dirigeants. En tant qu’OF, vous pouvez proposer un accompagnement pour la prise en charge des dossiers auprès des FAF ou des Opco compétents. Cet accompagnement allège les démarches et augmente les chances que le dirigeant s’engage dans une formation.

Créer des partenariats pour offrir des parcours plus complets

Pour accroître la valeur des formations, les OF peuvent créer des partenariats avec des experts ou d’autres organismes, offrant ainsi une expérience plus complète et multidisciplinaire. Par exemple, associer une formation en comptabilité avec une initiation aux réglementations fiscales ou un programme de transformation digitale peut être attractif.

Focus sur les financements disponibles pour les dirigeants

Les financements pour la formation des dirigeants d’entreprise proviennent principalement des FAF, comme l’AGEFICE pour les dirigeants non-salariés (commerçants, artisans, professions libérales). Ces fonds permettent de couvrir des formations qui répondent aux besoins stratégiques de l’entreprise. Voici quelques étapes essentielles pour en bénéficier :

Inscription auprès du FAF compétent : les dirigeants doivent vérifier auprès de leur organisme de gestion de fonds de formation pour connaître les types de formations prises en charge.
Validation du dossier : chaque FAF a ses propres critères. Les OF doivent donc fournir des dossiers bien construits pour faciliter l’accès au financement.
Anticipation des délais : avec la fin de l’année, les dossiers doivent être rapidement traités, car les budgets annuels ne sont pas reportés.

Avantages pour les organismes de formation

Attirer les dirigeants vers leurs offres de formation est une source de croissance pour les OF.  Les dirigeants, en étant satisfaits de leur propre expérience de formation, deviennent souvent des prescripteurs auprès de leurs équipes et partenaires. Ils sont aussi plus enclins à investir dans des formations plus longues ou plus spécialisées pour leurs équipes, ce qui contribue au développement à long terme de l’OF.

Mobiliser les fonds de formation pour les dirigeants avant la fin de l’année est une opportunité clé. En informant et en simplifiant l’accès à ces ressources, les organismes de formation peuvent à la fois aider les dirigeants à renforcer leurs compétences et développer leur propre activité. Les formations dédiées aux dirigeants sont une porte d’entrée vers de nouvelles perspectives, et novembre est le moment idéal pour mettre en place les actions nécessaires pour les capter.

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MOTS CLÉS 

  • formation des dirigeants,
  • financement formation,
  • fonds d’assurance formation,
  • organismes de formation,
  • novembre formation,
  • développement des compétences

SOURCES

Bpifrance – Guide des aides à la formation pour les entreprises
Formation des dirigeants d’entreprise – Opco et FAF

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Répondre à un appel d’offres OPCO

Répondre à un appel d’offres OPCO

Ca tombe bien ! Il y en a un, en ce moment qui intéresse tous les OF. Désolé, mais il faudra bien que vous dégagiez du temps à quelqu’un pour répondre à ces AO. C’est chronophage, vous ne gagnerez pas toujours, mais quand vous gagnez vous pouvez travailler de un à trois ans. En ce moment, ça ne se refuse pas.

  1. Quels sont les relations entre Opco et organisme de formation ?
  2. Comment financer une formation avec l’Opco ?
  3. Comment nouer des partenariats avec les Opco ?
  4. Nouer des relations avec les Opco : Exemples
  5. Qu’est-ce qu’un OF généraliste peut proposer à l’afdas ?
  6. Opco : les appels d’offres
  7. Répondre à un appel d’offres OPCO

Nous relayons là, le post Linkedin de stéphanie Perrez :

Akto lance un appel d’offres pour former de demandeurs d’emploi aux métiers du secteur de la formation professionnelle, dans le cadre du dispositif Préparation Opérationnelle à l’Emploi Collective (POEC).

🎓 Grâce au dispositif, vous pouvez proposer des parcours de formation ciblés pour amener des futurs professionnels vers les métiers de :


✔️Formateurs
✔️Conseillers en insertion professionnelle
✔️Concepteurs de contenus formatifs digitaux
✔️Conseillers commerciaux en formation
✔️Assistants formation



🚀L’objectif est donc d’accompagner ces demandeurs d’emploi dans leur montée en compétences, pour les rendre opérationnels et faciliter leur retour à l’emploi dans le secteur de la formation professionnelle.

📆 Quel est le délai ?
La date et heure de remise des plis sont fixées au vendredi 6 décembre 2024 à 12h00

Comment appréhender le projet ❓

➡️ Elaboration d’une réponse adaptée
Vous devez justifier de votre capacité à former ces futurs professionnels. L’élaboration d’une réponse se co-construit afin de répondre aux exigences exprimées, tout en étant attentif à fournir toutes les pièces nécessaires. Cela implique de détailler votre approche pédagogique, de décrire comment vous accompagnez les stagiaires vers une insertion réussie et de formuler des recommandations en matière de sélection des demandeurs d’emploi (sourcing) à l’entrée du dispositif.

➡️ Constitution d’une équipe dédiée
Il s’agit de piloter un projet de formation dans toutes ses dimensions, de la sélection des candidats jusqu’à leur insertion professionnelle, en passant par la phase principale de formation et d’accompagnement dans la progression pédagogique de chaque stagiaire. Pour réussir, il est donc indispensable de mobiliser des intervenants au profils différents pouvant apporter leur savoir-faire sur l’une des phases clés du projet.

➡️ Mutualisation des savoir-faire
La force de ce type de projet, c’est la collaboration de professionnels qui unissent leurs savoir-faire, leurs expériences, leurs ressources … pour construire une réponse sur-mesure. Les organismes de formation vont solliciter des indépendants pour enrichir ce projet collectif. Et si, pour une fois, les formateurs indépendants prenaient l’initiative en exprimant leur intérêt pour participer ? L’appel est lancé

💬 Et pour finir…
Que la diffusion de cette information permette de nouvelles opportunités de collaboration et mobilise des professionnels de la formation autour de ce beau projet :
👉 Vous êtes centre de formation, formuler un profil recherché pour compléter votre équipe pour la mise en œuvre de ce projet
👉 Vous êtes formateurs indépendants, proposer votre candidature si vous voulez entrer en contact avec des prestataires de formation en phase de constitution d’équipe

📚 Il faudra tout de même :
Prendre connaissance du dossier de consultation sur le site d’Akto

Répondre à un appel d’offres OPCO

Répondre à un appel d’offres OPCO

Les Opérateurs de compétences (Opco) jouent un rôle central dans le financement et la régulation de la formation professionnelle en France, et leurs appels d’offres sont cruciaux pour permettre aux OF de capter des financements et de consolider leur légitimité dans le secteur. Avec les évolutions législatives, notamment la Loi « Avenir professionnel », les Opco ont la mission de renforcer le développement des compétences, de financer les projets des entreprises, et de favoriser l’insertion et la reconversion professionnelle.

 

Les spécificités des appels d’offres des Opco


Nature et types d’appels d’offres :

Les Opco lancent différents types d’appels d’offres, allant des projets de formation continue à des projets sectoriels. Les appels d’offres peuvent aussi être ouverts pour des projets spécifiques, par exemple pour des secteurs en tension (hôtellerie, santé, BTP).
Il peut s’agir de formations courtes, d’actions de sensibilisation, de certifications sectorielles, etc.


Les critères de sélection :

Les appels d’offres des Opco reposent sur des critères rigoureux, tels que la qualité pédagogique, l’adaptation aux besoins des entreprises, le taux d’insertion professionnelle des apprenants, et l’alignement avec les orientations stratégiques du secteur.
Une analyse approfondie des besoins du marché ciblé, des solutions pédagogiques innovantes et un suivi de l’impact sont souvent demandés.


Les exigences administratives et financières :

Répondre à un appel d’offre nécessite une préparation administrative solide. Les OF doivent fournir des documents de certification qualité, des bilans financiers, et parfois même des audits des précédentes actions de formation.
La tarification et la justification des coûts sont également des éléments décisifs. Les Opco s’attendent à des offres détaillées et à des tarifs compétitifs, tout en veillant à la pérennité financière de l’OF.


Comment un OF peut se préparer efficacement à un appel d’offres


Comprendre les priorités des Opco :

Avant de répondre à un appel d’offres, l’OF doit bien comprendre les priorités des Opco qui gèrent les financements pour son secteur. Certains Opco mettent l’accent sur la formation des jeunes et des seniors, d’autres sur des compétences spécifiques ou des innovations pédagogiques.
Participer aux conférences, séminaires et webinaires des Opco permet également d’anticiper leurs besoins et d’adapter son offre de formation en conséquence.


Constituer un dossier solide :

Chaque appel d’offres exige des preuves de compétence, de conformité aux normes qualité, et de réussite pédagogique. Il est indispensable pour un OF de maintenir une veille sur la réglementation, de constituer un dossier avec ses certifications, et de valoriser ses indicateurs de performance.
Prévoir un calendrier de suivi est crucial : identifier les appels d’offres pertinents, prévoir les dates de réponse, et allouer des ressources à leur préparation.


Optimiser la proposition pédagogique :

Les appels d’offres des Opco attendent des solutions personnalisées, innovantes, et adaptées aux besoins sectoriels. Les OF doivent donc développer une offre de formation modulable, intégrer des outils digitaux, et proposer un accompagnement renforcé pour maximiser l’engagement des apprenants.
Les Opco valorisent également l’adaptabilité aux nouvelles formes d’apprentissage, telles que le blended learning, et la possibilité d’évaluer les acquis.


Les bénéfices pour un OF de répondre aux appels d’offres des Opco

 


Capter des financements stables : Les appels d’offres permettent de sécuriser des financements de manière régulière, contribuant à la stabilité financière et à la pérennité de l’OF.

Gagner en visibilité et en réputation : Répondre et remporter un appel d’offre renforce la crédibilité d’un OF et sa visibilité auprès des acteurs institutionnels et économiques.

Développer des partenariats stratégiques : Ces appels d’offres ouvrent également des possibilités de collaboration avec d’autres acteurs du secteur, qu’il s’agisse d’entreprises, de collectivités ou d’associations.


Les appels d’offres des Opco représentent un levier stratégique pour les OF désireux de s’inscrire dans une démarche de croissance durable et de renforcer leur expertise sectorielle. S’engager dans ces projets permet non seulement de garantir des financements mais aussi de structurer des offres de formation de haute qualité, alignées avec les attentes du marché du travail et les transformations de la société.

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MOTS CLÉS 

  • Appels d’offres Opco
  • Organisme de formation
  • Formation professionnelle
  • Stratégie de financement OF
  • Opérateurs de compétences

SOURCES

  • Loi « Avenir professionnel » et le rôle des Opco : https://travail-emploi.gouv.fr
  • Documentation et actualités des Opco : https://www.opco.fr/
  • Guide pratique pour les appels d’offres : https://www.bpifrance.fr
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Opco : Les appels d’offres

Opco : Les appels d’offres

Pas seulement parce que les coupes budgétaires qui s’annoncent vont rendre le vie des OF difficiles, la relation avec les Opco est déterminante pour la vie d’un OF. Les équipes commerciales doivent être en permanence à l’affût. Les experts compétences ont discuté de cette question :

  1. Quels sont les relations entre Opco et organisme de formation ?
  2. Comment financer une formation avec l’Opco ?
  3. Comment nouer des partenariats avec les Opco ?
  4. Nouer des relations avec les Opco : Exemples
  5. Qu’est-ce qu’un OF généraliste peut proposer à l’afdas ?
  6. Opco : les appels d’offres

Tous les Opco font des appels d’offre pour monter des formations. Voici le dernier que vous trouvez sur le site d’Akto qui  lance un appel d’offres pour former de demandeurs d’emploi aux métiers du secteur de la formation professionnelle, dans le cadre du dispositif Préparation Opérationnelle à l’Emploi Collective (POEC).

🎓 Grâce au dispositif, vous pouvez proposer des parcours de formation ciblés pour amener des futurs professionnels vers les métiers de :


✔️Formateurs
✔️Conseillers en insertion professionnelle
✔️Concepteurs de contenus formatifs digitaux
✔️Conseillers commerciaux en formation
✔️Assistants formation

🚀L’objectif est donc d’accompagner ces demandeurs d’emploi dans leur montée en compétences, pour les rendre opérationnels et faciliter leur retour à l’emploi dans le secteur de la formation professionnelle.

📆 Quel est le délai ?
La date et heure de remise des plis sont fixées au vendredi 6 décembre 2024 à 12h00

Depuis la réforme de 2018, les Opérateurs de compétences (Opco) sont au cœur de la formation professionnelle en France, succédant aux OPCA. Ces organismes sectoriels financent des formations pour les salariés en fonction des besoins identifiés par les entreprises et les branches professionnelles. Pour les OF, répondre à un appel d’offres lancé par un Opco représente une opportunité majeure, permettant d’accéder à des fonds et de gagner en visibilité dans un secteur en constante évolution. Mais comment les Opco financent-ils ces appels d’offres ? Comment fonctionnent ces dispositifs ? Quels critères permettent de se démarquer ?

Opco : Les appels d’offres

1. Sources de financement des Opco : d’où vient l’argent ?

Les Opco disposent de plusieurs sources de financement. La Contribution Unique à la Formation Professionnelle et à l’Alternance (CUFPA), collectée auprès des entreprises, constitue leur ressource principale. Ce financement est ensuite redistribué pour répondre aux besoins de formation et d’alternance des entreprises, selon des priorités définies par les branches professionnelles. Les fonds alloués par les Opco varient donc en fonction des cotisations et des politiques de chaque secteur.

En complément, les Opco peuvent également recevoir des subventions publiques, notamment dans le cadre de projets soutenus par l’État ou les régions, comme les programmes de relance post-crise. Enfin, des appels d’offres spécifiques peuvent être lancés pour répondre à des objectifs conjoncturels ou stratégiques, comme le soutien à la transition écologique ou à la numérisation des compétences.

Exemple chiffré
Prenons le cas de l’Opco EP (Entreprises de Proximité), qui reçoit chaque année une partie des 13 milliards d’euros collectés via la CUFPA. Ces fonds sont ensuite répartis selon des critères définis par les branches qui composent l’Opco, comme le bâtiment, le commerce, et l’artisanat.

2. Les étapes de l’appel d’offres :

Comment les Opco procèdent


a) Identification des besoins et définition du cahier des charges
Chaque Opco identifie les besoins en compétences des entreprises de son secteur. Cette identification passe souvent par des études sectorielles, des consultations auprès des entreprises et des partenaires sociaux, et des analyses des besoins en emploi. Une fois ces besoins recensés, un cahier des charges est élaboré pour définir les objectifs de l’appel d’offres, les critères de sélection, et les modalités de financement.

b) Lancement de l’appel d’offres
L’appel d’offres est ensuite publié sur le site de l’Opco et/ou des plateformes publiques dédiées, comme celles du BOAMP ou d’autres plateformes de marchés publics. Il est accessible à tous les organismes de formation qui peuvent répondre aux exigences énoncées dans le cahier des charges.

c) Sélection des candidats et évaluation
Après avoir reçu les candidatures, l’Opco procède à une analyse des offres. Les critères de sélection sont généralement basés sur la qualité de la réponse, l’expérience de l’OF, les méthodes pédagogiques proposées, et la capacité à atteindre les objectifs fixés. Les organismes retenus signent un contrat de prestation avec l’Opco pour la durée de la formation.

3. Critères de sélection des appels d’offres : comment se démarquer ?

Les appels d’offres des Opco sont généralement très compétitifs, et les OF doivent se démarquer pour espérer remporter un contrat. Voici quelques-uns des critères principaux utilisés par les Opco :

Qualité pédagogique et innovation : La capacité à proposer des programmes de formation innovants et adaptés aux besoins spécifiques du secteur est essentielle. Les Opco recherchent des méthodes pédagogiques modernes, telles que les outils numériques, l’apprentissage hybride, et les approches basées sur les compétences.

Expérience et expertise sectorielle : Les Opco privilégient les organismes ayant une expérience éprouvée dans le secteur d’activité de l’appel d’offres. Les preuves de succès dans des projets similaires, les qualifications des formateurs, et les retours d’expérience sont des atouts importants.

Adaptabilité et flexibilité : Les OF doivent démontrer leur capacité à ajuster leurs formations en fonction des évolutions économiques et des contraintes spécifiques des entreprises.

Coût et efficacité : Les Opco recherchent des solutions optimisées qui assurent un bon rapport qualité-prix. Une proposition de formation efficace et structurée, avec une budgétisation détaillée et réaliste, est souvent un critère décisif.

4. Conseils pour optimiser les candidatures aux appels d’offres

a) Soigner le dossier de candidature
Un dossier de candidature bien structuré et complet est essentiel. L’OF doit inclure tous les documents demandés, en respectant les formats et les consignes. Une présentation claire des avantages de son offre, des bénéfices pour les bénéficiaires, et des impacts attendus est un plus.

b) Mettre en avant les certifications et les labels qualité
Des labels comme Qualiopi et des certifications reconnues peuvent faire pencher la balance en faveur d’un OF. Les Opco accordent une grande importance à la qualité des formations et à la satisfaction des bénéficiaires.

c) Maintenir une veille sur les appels d’offres et les priorités des Opco
Les priorités des Opco peuvent évoluer, en fonction des mutations du marché du travail, des nouvelles compétences demandées, ou des orientations politiques. Il est donc recommandé de maintenir une veille active sur les appels d’offres et de s’informer régulièrement auprès des branches professionnelles.

Les appels d’offres des Opco représentent une opportunité de financement et de développement pour les organismes de formation, en leur permettant d’accéder aux fonds de la CUFPA et de répondre aux besoins de compétences des entreprises. Cependant, la réussite dans ces appels d’offres nécessite une préparation minutieuse, une compréhension des attentes des Opco, et une capacité à proposer des formations adaptées et de qualité. En cultivant l’innovation pédagogique, en maintenant des standards de qualité élevés et en restant à l’écoute des besoins des entreprises, les OF peuvent se positionner favorablement et saisir les opportunités offertes par ces appels d’offres pour soutenir leur croissance et consolider leur position sur le marché de la formation professionnelle.

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  • Organisme de formation
  • Formation professionnelle
  • Stratégie de financement OF
  • Opérateurs de compétences

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 CPF L’abondement vient à la rescousse des plans de formation

 CPF L’abondement vient à la rescousse des plans de formation

Le CPF : un outil incontournable pour le développement des compétences
Depuis sa création, le CPF a permis aux salariés et aux demandeurs d’emploi de se former tout au long de leur vie professionnelle. Mais avec des réductions budgétaires prévues dans le secteur de la formation professionnelle, il devient urgent pour les organismes de formation (OF) et les entreprises d’exploiter tous les leviers financiers à disposition. C’est ici que l’abondement du CPF devient une ressource cruciale pour sécuriser les plans de formation. Donc, avec le CPF, l’abondement vient à la rescousse des plans de formation

  1. L’abondement qu’est-ce que c’est ?
  2. L’abondement vient à la rescousse des plans de formation

 CPF L’abondement vient à la rescousse des plans de formation

 

Qu’est-ce que l’abondement du CPF ?


L’abondement représente un complément financier qui peut être ajouté au CPF d’un salarié pour lui permettre de couvrir le coût total d’une formation. Les entreprises, les branches professionnelles, voire les collectivités locales, peuvent contribuer sous certaines conditions.

L’abondement peut aussi être motivé par des objectifs précis, comme la montée en compétences pour répondre à des évolutions techniques ou réglementaires du secteur.

 

Pourquoi l’abondement est-il pertinent pour les plans de formation ?


En contexte de restrictions budgétaires, le CPF abondé devient une solution clé pour les entreprises cherchant à maintenir leurs projets de formation. En ajoutant des fonds privés aux droits accumulés par les salariés, les entreprises peuvent :

Réduire les coûts directs des formations : En sollicitant le CPF abondé, l’entreprise diminue ses dépenses internes.
Encourager les salariés à choisir des formations adaptées aux besoins de l’entreprise : En alignant les abondements sur des parcours spécifiques, les entreprises favorisent des compétences directement exploitables.
Maintenir l’engagement des salariés : Investir dans la formation continue renforce l’attractivité de l’entreprise, un point crucial pour fidéliser les talents.


Les différents types d’abondements


L’abondement volontaire de l’entreprise : Cette contribution est décidée par l’employeur dans le cadre des stratégies de formation.
L’abondement des branches professionnelles : Certaines branches disposent de fonds mutualisés qu’elles peuvent allouer sous forme d’abondements pour des formations spécifiques.
L’abondement des régions et collectivités locales : Pour renforcer les compétences locales, certaines régions abondent le CPF pour des formations stratégiques.
Processus pour mettre en place un abondement CPF


Pour bénéficier de l’abondement, une entreprise peut suivre ces étapes :

 

Évaluer les besoins de formation : Analyser les compétences nécessaires pour accompagner les évolutions de l’entreprise.
Identifier les formations éligibles : Se concentrer sur les formations certifiantes ou qualifiantes, qui offrent des garanties en termes de résultats.
Coordonner avec les salariés : Informer les salariés de leur droit à l’abondement, et les accompagner dans la recherche des formations.
Soutenir les démarches administratives : Aider les salariés dans la demande d’abondement et l’utilisation de leur CPF.

 


Quels avantages pour les organismes de formation ?


Les OF bénéficient indirectement des abondements CPF, car ils leur permettent de maintenir une demande pour des formations, même dans un contexte économique restreint. Ils peuvent :

Promouvoir des formations adaptées aux besoins des entreprises : En ciblant les compétences recherchées, ils répondent aux attentes du marché.
Développer des partenariats avec les entreprises : Les OF peuvent proposer des solutions d’abondement, consolidant leur position d’acteur stratégique.
Élargir leur offre de services : En intégrant l’abondement dans leur stratégie, les OF peuvent diversifier leurs propositions et se démarquer.


Cas pratiques :

succès d’abondement CPF pour des projets de formation
Certaines entreprises utilisent l’abondement pour soutenir des projets de reconversion interne ou de transition numérique. En abondant le CPF, elles réussissent à maintenir des formations indispensables malgré les restrictions, tout en gardant leur main-d’œuvre motivée et qualifiée. Ces initiatives contribuent à renforcer les liens entre employeurs, salariés et organismes de formation, créant une synergie gagnante.

Perspectives : vers une stratégie de formation durable
Dans une période de rationalisation des dépenses, les entreprises doivent intégrer l’abondement CPF comme un pilier de leur politique de formation.

En contribuant à la formation de leurs équipes par ce biais, elles limitent les impacts des coupes budgétaires et investissent dans un avenir durable, tout en assurant la conformité et la compétitivité de leurs compétences.

CPF L’abondement vient à la rescousse des plans de formation

C’est une tendance qui émerge. Pour faire face aux carences de financements extérieurs, les entreprises misent de plus en plus sur le CPF coconstruit, indique le second baromètre Lefebvre Dalloz de la formation professionnelle. Mais la pratique reste encore peu encadrée par des accords collectifs.

Lire l’article complet sur : www.info-socialrh.fr

 

 CPF L’abondement vient à la rescousse des plans de formation

Les entreprises misent de plus en plus sur le CPF coconstruit pour faire face aux carences de financements extérieurs, indique le second baromètre Lefebvre Dalloz de la formation professionnelle

Le CPF coconstruit est un plan de développement de compétences coconstruit entre employeurs et salariés grâce au CPF de ces derniers. Dans 66 % des cas, l’abondement de l’employeur prend la forme d’un versement volontaire de celui-ci au CPF du salarié demandeur. Les dotations ne dépassent pas les 500 euros pour 35 % des entreprises, tandis que 10 % accordent entre 1 000 et 2 000 euros

Le CPF coconstruit est une solution de financement pour les plans de développement des compétences. Il est devenu une ressource financière supplémentaire pour les entreprises de plus de 50 salariés ou celles dont les branches ont signé des accords pour garantir certaines contributions conventionnelles supplémentaires versées à leur Opco

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La réforme « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » de 2018 a asséché les ressources mutualisées disponibles pour les entreprises de plus de 50 salariés ou celles dont les branches ont signé des accords pour garantir certaines contributions conventionnelles supplémentaires versées à leur Opco. Les premières années d’application des nouveaux circuits de financement de la formation se sont d’ailleurs traduites par un écroulement des budgets formation des entreprises.

Aujourd’hui, face aux besoins, celles-ci entendent réinvestir… mais en cherchant désespérément de nouvelles ressources extérieures pour muscler financièrement leurs plans de développement des compétences ! Car si dans 36 % des cas, les enveloppes débloquées par les directions sont en augmentation, elles stagnent dans 43 % d’entre elles et diminuent même dans 21 % des cas ! Dans ces conditions, toutes les ressources extérieures deviennent d’autant plus précieuses

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L’abondement, qu’est-ce que c’est ?

L’abondement, qu’est-ce que c’est ?

Avec les restrictions budgétaires à venir dans la formation professionnelle et l’apprentissage, les organismes de formation (OF) doivent s’adapter et chercher des alternatives durables pour maintenir leurs services et répondre aux besoins des entreprises. Dans ce contexte, l’abondement, qui repose sur des financements privés, représente un levier stratégique pour pallier les limites imposées par les décisions gouvernementales. En effet, l’abondement permet aux entreprises de compléter les droits de leurs salariés et de financer des formations spécifiques sans dépendre directement des budgets publics. Pour les OF,  l’abondement devient un moyen essentiel de pérenniser l’activité tout en soutenant les objectifs de développement des compétences en entreprise, indépendamment des fluctuations de politiques publiques.

Il n’est plus possible, aujourd’hui, de passer à côté de cette notion, surtout si vous êtes conseiller formation ou si vous dirigez un Organisme de formation. Depuis la mise en place de l’abondement, le rôle des conseillers formation a changé. Ils sont parties prenante de la réussite de leur candidat et doivent le guider dans les procédures d’abondement lorsque le CPF est insuffisant pour s’inscrire à une formations. Alors, l’abondement, qu’est-ce que c’est ?

L’abondement, qu’est-ce que c’est ?

 

L’abondement, qu’est-ce que c’est ?

L’abondement, dans le contexte du Compte Personnel de Formation (CPF), est un mécanisme financier par lequel les employeurs (ainsi que d’autres entités, telles que les branches professionnelles ou les régions) peuvent contribuer volontairement au financement de la formation de leurs salariés au-delà des droits acquis automatiquement par ces derniers dans le cadre du CPF. Voici comment il fonctionne et pourquoi il est recherché :

 

Fonctionnement de l’abondement

Identification du Besoin de Formation : L’employeur ou le salarié identifie un besoin de formation qui nécessite un financement supplémentaire au-delà des droits acquis disponibles sur le CPF du salarié.

Accès à la Plateforme EDEF : L’employeur accède à l’espace sécurisé EDEF pour effectuer l’abondement. Il doit avoir un compte sur la plateforme pour pouvoir procéder.

Engagement Financier : L’employeur s’engage financièrement en versant la somme décidée directement sur le compte CPF du salarié. Ce montant vient s’ajouter aux droits déjà acquis par le salarié.

Validation de la Formation : Une fois l’abondement effectué, le salarié peut s’inscrire à la formation souhaitée, en utilisant les droits acquis sur son CPF augmentés de l’abondement de son employeur.

EDEF (Espace Dématérialisé des Employeurs et des Financeurs) est une plateforme en ligne sécurisée conçue pour permettre aux employeurs et aux financeurs de gérer et de contribuer aux comptes personnels de formation (CPF) de leurs salariés ou bénéficiaires. Elle facilite l’abondement direct des comptes CPF et soutient les projets de formation en offrant un cadre légal et pratique pour les dotations et les contributions.

Il y a une plate-forme web ? 
La plateforme web EDEF, l’Espace Dématérialisé des Employeurs et des Financeurs, peut être accédée via l’URL suivante : www.financeurs.moncompteformation.gouv.fr​

L'abondement, qu'est-ce que c'est ?

 

Pourquoi Chercher un Abondement ?

  • Développement des Compétences : L’abondement permet aux salariés d’accéder à des formations plus coûteuses ou plus longues, favorisant le développement de compétences stratégiques pour l’employeur.
  • Adaptation aux Évolutions du Marché : En soutenant la formation continue, les employeurs peuvent s’assurer que leurs équipes restent compétitives et adaptées aux évolutions technologiques et sectorielles.
  • Motivation et Rétention des Talents : Proposer des abondements peut être perçu comme un investissement dans le bien-être et la carrière des salariés, contribuant ainsi à leur satisfaction et à leur fidélisation.
  • Obligations Légales : Dans certains cas, l’abondement peut répondre à des obligations légales, notamment dans le cadre de plans de sauvegarde de l’emploi ou de certaines négociations collectives.

comment un salarié doit-il s’y prendre ?

Pour qu’un salarié bénéficie d’un abondement sur son Compte Personnel de Formation (CPF), il doit suivre plusieurs étapes clés :

    1. Identifier la Formation : Le salarié doit tout d’abord identifier la formation qu’il souhaite suivre. Cette formation doit être éligible au CPF, c’est-à-dire qu’elle doit figurer sur la liste des formations certifiantes reconnues par le CPF.
    2. Vérifier les Droits CPF : Avant de demander un abondement, le salarié doit se connecter à son compte CPF (sur le site officiel ou via l’application mobile) pour vérifier le montant des droits acquis disponibles pour financer sa formation.
    3. Dialogue avec l’Employeur : Si les droits acquis ne couvrent pas l’intégralité des coûts de la formation envisagée, le salarié peut alors entamer une discussion avec son employeur pour solliciter un abondement. Cette étape implique de présenter l’intérêt de la formation pour son développement professionnel et, potentiellement, pour l’entreprise.
    4. Demande Officielle : Selon les procédures internes de l’entreprise, le salarié peut être amené à formuler sa demande d’abondement de manière officielle, par écrit ou via un formulaire dédié.
    5. Validation et Mise en Œuvre : L’employeur, après avoir évalué la demande, peut décider de procéder à l’abondement via l’Espace Dématérialisé des Employeurs et des Financeurs (EDEF). Une fois l’abondement effectué, le salarié sera notifié et pourra s’inscrire à la formation.
    6. Suivi et Réalisation de la Formation : Le salarié suit la formation choisie. Il est conseillé de tenir son employeur informé de l’avancement et des résultats de la formation, surtout si celle-ci a été soutenue financièrement par l’entreprise.
    7. Évaluation Post-Formation : Après la formation, un bilan peut être réalisé avec l’employeur pour évaluer l’apport de la formation au développement professionnel du salarié et à la valeur ajoutée pour l’entreprise.

Il est important de noter que l’initiative d’un abondement peut également venir de l’employeur, notamment dans le cadre d’une politique de développement des compétences au sein de l’entreprise. Dans tous les cas, la communication et le dialogue entre le salarié et l’employeur sont cruciaux pour la mise en place efficace d’un abondement CPF.

L’organisme de formation intervient il dans le processus ?

Les organismes de formation jouent un rôle clé dans le processus d’utilisation du Compte Personnel de Formation (CPF) et sont généralement bien informés des pratiques d’abondement. Voici comment ils interviennent dans le processus :
Information et Conseil

  • Information sur le CPF : Les organismes de formation fournissent souvent des informations aux salariés et aux employeurs sur le fonctionnement du CPF et sur les possibilités d’abondement. Ils peuvent conseiller sur les formations éligibles au CPF et sur les modalités de financement.
  • Accompagnement dans les Démarches : Ils peuvent également aider les salariés dans leurs démarches administratives pour mobiliser leurs droits CPF et pour solliciter des abondements auprès de leur employeur ou d’autres financeurs.

Interaction avec les Employeurs

  • Proposition de Solutions de Formation : Les organismes de formation peuvent travailler directement avec les entreprises pour proposer des solutions de formation adaptées aux besoins des salariés et aux objectifs stratégiques de l’entreprise, en intégrant la possibilité d’abondements.
  • Devis et Coûts de Formation : Ils fournissent les devis nécessaires et détaillent les coûts de formation, facilitant ainsi la décision d’abondement par l’employeur.

Gestion Administrative et Financière

  • Gestion des Inscriptions : Une fois l’abondement effectué, l’organisme de formation gère l’inscription du salarié à la formation et s’assure de la bonne allocation des fonds.
  • Suivi et Reporting : Les organismes de formation peuvent également fournir un suivi pédagogique et un reporting sur la réalisation et l’efficacité de la formation, à la fois au salarié et à l’employeur.

Interface avec les Plateformes CPF

  • Enregistrement des Formations : Pour être éligibles au CPF, les formations proposées par les organismes doivent être enregistrées sur les listes officielles et respecter les critères définis par les autorités compétentes.
  • Utilisation des Plateformes CPF : Les organismes de formation utilisent les plateformes dédiées au CPF pour gérer les inscriptions, les paiements, et pour communiquer avec les salariés et les employeurs concernant les aspects administratifs et financiers des formations.

En somme, les organismes de formation sont des acteurs centraux dans le dispositif CPF, facilitant l’accès à la formation professionnelle et jouant un rôle de conseil et de support tant pour les employeurs que pour les salariés. Ils contribuent à la mise en œuvre efficace des politiques d’abondement et au développement des compétences au sein du marché du travail.

 

Est-ce qu’il y a un rapport entre le plan de montée en compétences des entreprises et l’abondement ?

Oui, il existe un rapport direct entre le plan de montée en compétences des entreprises et l’abondement dans le cadre du Compte Personnel de Formation (CPF). Ce lien s’articule autour de plusieurs axes principaux :

Stratégie de Développement des Compétences

Alignement sur les Besoins de l’Entreprise : Le plan de montée en compétences d’une entreprise est conçu pour répondre à ses besoins stratégiques, en termes de compétences et de performances. L’abondement peut être utilisé pour financer des formations qui s’inscrivent directement dans cette stratégie, en permettant aux salariés d’acquérir les compétences nécessaires à l’évolution de l’entreprise.

Investissement dans le Capital Humain

Valorisation des Salariés : En abondant les comptes CPF de leurs salariés, les entreprises démontrent leur engagement envers le développement professionnel et personnel de leur personnel. Cela peut renforcer la motivation, l’engagement et la fidélité des salariés, éléments clés pour la réussite du plan de montée en compétences.

Réponse aux Obligations Légales et Conventionnelles

Respect des Dispositions Légales : Certaines législations ou accords de branche peuvent imposer aux entreprises de contribuer à la formation de leurs salariés au-delà des contributions obligatoires. L’abondement CPF est un moyen de répondre à ces obligations tout en s’inscrivant dans le cadre du plan de montée en compétences.

Flexibilité et Personnalisation de la Formation

Adaptation aux Besoins Spécifiques : Le CPF et les abondements offrent une grande flexibilité, permettant de financer des formations sur mesure qui répondent aux besoins spécifiques des salariés et de l’entreprise. Cela permet une mise en œuvre plus ciblée et efficace du plan de montée en compétences.

Optimisation des Ressources Financières

La levée des Fonds de Formation : En utilisant l’abondement, les entreprises peuvent optimiser l’utilisation de leurs propres fonds de formation en mobilisant les droits de formation acquis par les salariés. Cela permet d’étendre l’impact de leur investissement en formation et de soutenir des projets de formation plus ambitieux.

En résumé, l’abondement CPF est un levier stratégique pour les entreprises souhaitant mettre en œuvre un plan de montée en compétences efficace. Il permet de personnaliser et d’optimiser les parcours de formation en fonction des besoins individuels et collectifs, tout en s’alignant sur les objectifs stratégiques de l’entreprise.

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Formations métiers VS formations compétences

Formations métiers VS Formations compétences

Dans le monde de la formation professionnelle, les approches de formation métier et de formation compétences occupent chacune une place essentielle mais répondent à des objectifs bien différents. Pour les organismes de formation, il est crucial de comprendre ces distinctions pour structurer efficacement leur offre et anticiper les évolutions du marché.

Formations métiers VS Formations compétences

Formations métiers VS formations compétences

Formations métiers versus formations compétences 


 

1. Définition et objectifs de la formation métier

La formation métier vise à former une personne pour un poste spécifique en lui enseignant les savoir-faire et savoir-être propres à cette profession. Elle est souvent qualifiante et mène généralement à un titre ou un diplôme, comme les Certificats de Qualification Professionnelle (CQP) ou des diplômes nationaux.

Par exemple, pour devenir plombier, une formation métier permettra d’acquérir toutes les connaissances et compétences nécessaires pour exercer ce métier, y compris les techniques d’installation, de réparation, et les connaissances des normes de sécurité. Dans ce cas, l’objectif de la formation métier est de préparer les participants à l’emploi direct, avec une spécialisation poussée.

Avantages :

  • Elle offre une forte reconnaissance dans un secteur spécifique.
  • Elle garantit aux entreprises que les candidats possèdent les compétences techniques requises pour le poste.

Limites :

  • La formation métier est souvent moins flexible et peut rendre les travailleurs vulnérables aux évolutions rapides du marché.
  • Une spécialisation trop rigide peut limiter l’employabilité en dehors du domaine formé.

 

2. Définition et objectifs de la formation compétences

À l’inverse, la formation compétences se concentre sur l’acquisition de compétences transférables qui peuvent s’appliquer à différents postes ou secteurs. Elle vise moins à former pour un poste précis qu’à développer un socle de compétences utiles et polyvalentes, comme la gestion de projet, les compétences numériques, ou les soft skills (communication, gestion du stress, etc.).

Par exemple, dans le secteur du marketing, une formation compétences peut se concentrer sur l’analyse de données, l’élaboration de stratégies digitales ou la gestion de campagnes sur les réseaux sociaux.

Avantages :

  • Elle permet de répondre aux besoins en compétences transversales, adaptables à divers secteurs et postes.
  • Elle favorise une plus grande flexibilité et augmente l’employabilité, y compris dans des domaines émergents.

Limites :

  • Elle peut manquer de spécialisation et ne pas préparer spécifiquement aux exigences d’un métier en particulier.
  • Les entreprises peuvent percevoir cette approche comme moins directe pour des postes nécessitant des qualifications spécifiques.

3. Quand choisir l’une ou l’autre ?

Les organismes de formation doivent se poser plusieurs questions avant de privilégier l’un de ces modèles :

  • Le marché : Dans des secteurs en rapide évolution, comme la technologie, une approche par compétences peut être plus agile et répondre à un besoin constant d’adaptation.
  • La demande des entreprises : Si les entreprises recherchent avant tout des experts pour des rôles techniques ou métiers, la formation métier s’impose.
  • Les aspirations des apprenants : Les candidats qui recherchent une expertise précise et un emploi rapide opteront davantage pour une formation métier. En revanche, ceux qui privilégient une évolution de carrière à long terme et la mobilité professionnelle seront plus attirés par une formation compétences.

4. Convergences et perspectives futures

L’avenir de la formation professionnelle semble être dans l’interconnexion de ces deux approches, en vue de créer des formations hybrides. Ainsi, un organisme de formation peut envisager de structurer son offre pour permettre aux apprenants d’acquérir un métier tout en développant des compétences transversales qui leur apporteront de la polyvalence.

Prenons l’exemple d’une formation en développement web :

  • La formation métier va se concentrer sur l’apprentissage des langages de programmation (JavaScript, Python, etc.).
  • La formation compétences, quant à elle, va inclure des modules sur la gestion de projet agile, le travail en équipe, ou encore l’autonomie dans la résolution de problèmes.

Ce modèle hybride pourrait être attractif pour les recruteurs, en combinant expertise technique et souplesse d’adaptation.

 

5. Les Enjeux et opportunités pour les organismes de formation

Pour rester compétitifs, les organismes de formation doivent repenser leurs offres en intégrant des solutions qui permettent aux apprenants de répondre aux nouvelles exigences des entreprises :

  • Adaptabilité : Les formations compétences sont bien adaptées aux reconversions professionnelles et à l’évolution des carrières.
  • Valorisation de l’employabilité : En incluant des certifications de compétences transversales, les OF peuvent rendre leur offre plus attrayante pour les employeurs.

 

6. La formation compétences au service de la transformation numérique

La montée en puissance du numérique nécessite de nouvelles compétences que les approches par formation métier ne couvrent pas forcément. Les organismes de formation ont donc un rôle clé pour aider les entreprises à combler leur déficit en compétences numériques en formant leurs salariés. Dans ce cadre, des certifications comme le PCIE (Passeport de Compétences Informatique Européen) deviennent des atouts dans le parcours des apprenants.

 

La question de choisir entre une formation métier ou une formation compétences dépend avant tout des objectifs de chaque apprenant et des besoins spécifiques des entreprises. La stratégie gagnante semble être dans une approche complémentaire des deux modèles pour offrir aux apprenants un socle de compétences solides et une employabilité durable.

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